كاربران گرامي: لطفا براي نمايش بهتر  سايت از نسخه هاي بروز شده Mozilla يا Chrome يا IE10 استفاده نماييد.                          


برنامه كلاسهاي درس و  تست  ويژه رياضي - پاييز  ۹۶(انحصار در پژوهش و براي كليه رشته ها)

  برنامه كلاسهاي درس و تست ويژه معادلات - پاييز  ۹۶(انحصار در نصير و براي كليه رشته ها)

 

شروع كلاسهاي رياضي و معادلات پاييز(موسسه پژوهش و نصير) از چهارشنبه ۱۷ آبان

 

  توضيح در مورد منابع و نحوه مطالعه رياضي براي كنكور (۳ فايل صوتي در كانال @math_equation )

 كانال تلگرام  math_equation@ 

 

 روش بهينه مطالعه رياضي عمومي ۱ براي كنكور(مطالب مهم و حذفي هر فصل؛ تستهايي كه از هر فصل بايد حل شود و .....)

 روش بهينه مطالعه رياضي عمومي ۲ براي كنكور(مطالب مهم و حذفي هر فصل؛ تستهايي كه از هر فصل بايد حل شود و .....)

   روش بهينه مطالعه معادلات ديفرانسيل براي كنكور(مطالب مهم و حذفي هر فصل؛ تستهايي كه از هر فصل بايد حل شود و .....)                              

                      

 

تکالیف هفته اول کلاس ریاضی درکلیه آمورزشگاه ها(مطالبی که برای دو جلسه اول کلاس باید پیش مطالعه شوند)

برنامه و تكاليف براي شركت در كلاس رياضي ترم  پاییز ۹۶ (در کلیه آموزشگاه ها در تهران)

مطالبي كه در هفته اول(دو جلسه اول) كلاسها تدريس مي شوند:

  • جلسه اول: فصل اول- تابع(دوره سریع مطالب مورد نیاز در قالب حل سوال و بيان نكات) فصل ۲: حد و پيوستگي تا ابتداي مجانب (صفحه ۸۱   جلد اول ریاضی ۱)
  • جلسه دوم: ادامه فصل ۲  تا پايان+فصل سوم(مشتق) مطالب مربوط به محاسبه و فرمولهاي مشتق  مرتبه اول و مراتب بالا(صفحه ۱۴۷  جلد اول  ریاضی ۱)

لازم است براي استفاده بهينه از كلاس مطالب اشاره شده در بالا را از روي  كتاب  مطالعه نماييد(نيازي به حل مثال و تستهاي اين مباحث يا حفظ كردن فرمولها نيست. فقط براي يادآوري يك مطالعه كلي بر مباحث بالا  در جهت یادآوری مطلبی که در سالهای اولیه دانشگاه گذرانده اید داشته باشيد)

ضمنا:

     جلسه اول کلاس جزوه کار در کلاس را از موسسه دریافت نمایید

                                           

(جزوه  کلاسی -که طرح روی جلد آن مطابق  تصویر بالا است- فقط در هنگام ورود به کلاس در اولین جلسه حضور در کلاس و در محل تشکیل کلاس  به شما داده  میشود و برای دریافت آن نباید  قبل از روز تشکیل کلاس به موسسه مراجعه نمایید.)

 توصيه مهم ۱: براي اطلاع از روش بهينه مطالعه هر يك از كتابها(سبك نگارش كتاب، مطالب مهم و حذفي و ....) به منوي اطلاعات مهم كنكور(زير منوي  روش بهينه مطالعه رياضي عمومي) مراجعه نماييد.

توصيه مهم ۲ : چنانچه در مباحث پايه اي(تابع و روابط موجود در فصل ۱ ) دچار اشكال هستيد آنها را از روي كتاب دقيق تر مطالعه نماييد و مثالها و تستها ي آنرا  را در فرصت باقي مانده تا شروع كلاسها  حل نماييد و در صورت نياز به مبحث مربوطه در كتابهاي دبيرستاني مراجعه نماييد.

توصيه مهم ۳ : چنانچه در ساير مباحث مشكلي داريد(يا در دانشگاه آن مطلب براي شما تدريس نشده) مباحث مورد نظر را قبل از شروع كلاسها و در حد نياز از كتاب بخوانيد. در صورتي كه مطالب كتاب براي شما سنگين است ميتوانيد از هر كتاب استاندارد دانشگاهي (كتابهاي تحت عنوان حساب  ديفرانسيل و انتگرال از هر مولفي مانند ليتهلد يا توماس يا آدامز يا آپوستل و ......) استفاده نماييد. اما در استفاده از اين كتابها توجه كنيد كه نيازي به خواندن اثبات فرمولها و قضايا نداريد و بر يادگيري روشها و تكنيكهاي حل مساله بايد تاكيد شود.

 برای اطلاعات کلی در مورد  نحوه اداره کلاس+مراجع+جزوه کار در کلاس ادامه مطالب را در پنجره بعدی ملاحظه بفرمایید

برنامه کلی کلاس(روش اداره کلاس) ریاضی عمومی ترم پاییز ۹۶ در کلیه آموزشگاه ها

كليه دانشجوياني كه در كلاسهاي درس و تست رياضي عمومي در  ترم پاییز۹۶ در دوره ويژه يا عادي(آموزشگاههای پژوهش٬ عمران پایه و نصیر)با من كلاس دارند، لازم است  به مطالب زير توجه نمايند:

۱. در كليه كلاسها مطالب تدريس شده از جلد اول كتاب هاي  زير است:

   الف. رياضي عمومي  ۱(تاليف: مسعود آقاسي- انتشارات نگاه دانش) – ويرايش سوم

   ب. رياضي عمومي  ۲(تاليف: مسعود آقاسي- انتشارات نگاه دانش) – ويرايش سوم

             

  براي اطلاع از مشخصات آخرين چاپ هر يك از اين كتابها به منوي تاليفات مراجعه نماييد.

۲. برای بالا رفتن راندمان کلاس در سال جاری جزوه کار در کلاس در نظر گرفته شده که در آن مطالب درسی و صورت مثالها و تستها آورده شده است و لذا دانشجویان فقط کافی است پاسخ سوالات را در جزوه کلاسی خود وارد نمایند. این جزوه را در اولین جلسه کلاس(در هر آموزشگاهی که با من کلاس دارید) از آموزشگاه   تهیه  نموده و در همه جلسات کلاس آنرا به همراه داشته باشید.

                              

۳. در هر جلسه مطالب لازم مطابق سرفصل مراجع (و با توجه به جزوه کار در کلاس) تدريس ميشود(ابتدا مطالب ریاضی ۱ در ۱۱/۵ جلسه و سپس مطالب ریاضی ۲ در جلسات باقی مانده) و براي تفهيم بيشتر مطالب مثال يا تستهاي موجود در جزوه کار در کلاس حل ميشوند. در اين قسمت( و با توجه به اينكه سوالات مربوط يه سال  ۸۳ تا ۹۲  رشته هاي مختلف در دانشگاه سراسري  و آزاد  بدون طبقه بندي موضوعي در جلد دوم  و سوالات سال ۹۳  تا ۹۶  در جلد سوم مراجع بالا موجود هستند) نمونه سوالاتي از جلد دوم  و سوم هم در كلاس حل ميشوند. اما دانشجويان نيازي به تهيه يا استفاده از  جلد ۲ و ۳ تا پايان یافتن جلد اول هر کتاب  نخواهند داشت. در جلسه پاياني كلاس برنامه دقيق نحوه استفاده از تستهاي جلد دوم و سوم  براي مرور و دوره مطالب درسي به دانشجويان گفته خواهد شد.

۴. مطالب درسي در كلاس به صورت كامل (در حد نياز يك  كلاس كنكور) بيان ميشود. اما همواره به ياد داشته باشيد كه در يك كلاس كنكور برای درس ریاضی مدرس نبايد وقت شما را براي   اثبات دقيق فرمولها تلف نمايد  شما بايد فرمولها و طرز استفاده از آنها را در حل سوالات ياد بگيريد . با اين حال در مواردي كه بيان ايده بدست آمدن (اثبات) فرمولها  بتواند كمكي به شما در حل مسائل مشابه داشته باشد؛ حتما در مورد اين ايده ها در كلاس توضيح خواهيم داد.

۵. برخي از دانشجويان سوال ميكنند آيا رياضي را در كلاس پايه اي  تدريس مي كنيد?

   پاسخ به اين سوال واقعا مشكل است. مقصود از پايه اي چيست?
آيا من بايد جدول ضرب را هم در كلاس اموزش دهم?

آيا اطلاعات دبيرستاني را هم بايد دوباره تدريس كنم?

در اينصورت كه ۵۰۰ ساعت رياضي تدريس كردن هم كم است. توجه داشته باشيد كه ما در يك دوره كوتاه ۹۴  ساعتي قراره ۸ یا ۹  واحد رياضی  ۱و ۲ (و براي برخي دانشگاهها رياضي ۱و۲و۳) را تدريس كنيم و نكات كنكوري بگوييم و تست(تمرين) حل كنيم و ..... بنابراين بايد مطالبي را پيش فرض بگيريم.

حداكثر مطالبي كه من به عنوان دانسته هاي شما در نظر مي گيرم  آن است كه اطلاعات كلي در مورد تابع و روابط مثلثاتي و لگاريتمي و ...(فصل  اول  كتاب ریاضی ۱) داشته باشيد و دروس رياضي  ۱و۲  را قبلا در دانشگاه گذارنده باشيد.

در اين صورت من در كلاس مطالبي كه از نظر وزارت علوم و سازمان سنجش جز سرفصلهاي رياضي عمومي هستند  را  تدريس مي كنم و به نكات تستي اشاره مي كنم. البته در مورادي كه فرمولي(مثل قضيه تالس و ....) از اطلاعات قبل دانشگاه لازم داشته باشيم حتما در كلاس ياد آوري خواهد شد.

۶. آيا كل جلد اول در كلاس تدريس مي شود?

  مطالب درسي در كتاب واقعا كامل و جامع است.(و این عمده ترین ایراد کتاب است!!) حتي براي مطالبي كه در كنكور تا به حال سوالي مطرح نشده هم موضوع درسي و نمونه سوال آورده شده است. برخي مطالب اين كتاب را حتي در كاملترين مراجع دانشگاهي هم نمي توانيد ببينيد  و بنابراين نياز به تدريس همه مطالب آن در كلاس نمي باشد. ما در كلاس مطالب لازم براي كنكور(كه بيش از ۹۵ درصد مطالب موجود در درسنامه كتاب است) را تدريس مي كنيم و

بنابراين شما نيازي به مطالعه درسنامه كتاب  نداريد. فقط بايد نمونه مثالها و تستها ي كتاب را(براي تسلط بر مطالب تدريس شده در كلاس يا ياد گرفتن برخي ايده هاي  خاص در پاسخ دادن به تستها) حل نماييد.

دو فصل در كلاس مظلوم واقع ميشوند.

  • فصل اول رياضی ۱(تابع): موضوع اين است كه تابع پايه و اساس درس ما است اما در اين فصل همه مطالب موجود جمع آوري شده(كه به نوعي خلاصه مطالب موجود در كتابهاي دبيرستاني است) تدريس دقيق اين فصل به اندازه كل تدريس رياضي ۱  وقت ميگيرد ولي در نهايت استفاده زيادي در جهت كنكور نخواهد داشت. در اكثر رشته ها سوالي از اين فصل مطرح نشده و يا با اطلاعات كلي که در کلاس تدریس می شود سوالات مطرح شده در كنكور را مي توان حل نمود. ما در كلاس حدود  ۸۰ دقيقه براي اين فصل وقت خواهيم گذاشت و چند نمونه مساله حل ميكنيم كه بسياري از اطلاعات مهم اين فصل يا نيازهاي ما در فصلهاي آينده را در بر خواهد داشت. در كلاس به شما خواهم گفت چه مطالبي از اين فصل را خودتان بخوانيد.
  • فصل اول رياضي  ۲(هندسه تحليلي و جبر خطي): تقريبا همان وضع  تابع را دارد. نكات و فرمولهاي اين فصل بسيار زياد است اما داشتن اطلاعات كلي كه در كلاس(در زمان تقريبي   ۴ ساعت) به آنها اشاره مي كنيم براي حل اكثر سوالات مطرح شده  از اين فصل به طور مستقيم و مواردي كه در ساير فصلها به انها نياز داريم؛ كافي خواهد بود.

۷. . آيا مطالبي از جلد اول رياضی ۱و ۲  را ميتوان حذف نمود?

   مواردي كه به ندرت در كنكور سوال بوده اند را در كلاس تدريس نمي كنيم و ليست انها را ميتوانيد در منوي اطلاعات مهم كنكور(زير منوي روش بهينه مطالعه رياضي) در صفحه اول سايت www.m-aghasi.ir   ملاحظه نماييد. اما كليه مطالب تدريس شده در كلاس بايد براي كنكور خوانده شوند. تعداد سوالات مطرح شده از هر فصل كتاب در كنكور رشته هاي مختلف از سال  ۸۵ الی ۹۶  در منوي بودجه بندي سوالات كنكور در سايت موجود است. اما اگر مبحثي در كنكور رشته مورد نظر شما سوال نداشته يا كمتر مورد سوال بوده را حذف نكنيد چون آن مطلب ممكن است در سال جاري مورد سوال قرار گيرد يا مطالب آن پيش نياز براي حل سوالات مباحث ديگر باشد.

۸.نحوه اداره كلاس و تدريس و تستهاي حل شده در كلاس چگونه است?

مطابق توضيحات بند  ۳ ابتدا هر مبحث در كلاس( در حد نياز) به طور كامل  تدريس ميشود (که درسنامه در جزوه کار در کلاس شما موجود است) و متناسب با مطلب مورد بحث  مثال يا تستهای موجود در جزوه کار در کلاس (که از هر یک از جلدهای اول و دوم و سوم با ذکر آدرس سوال انتخاب شده اند) حل مي شود. در برخي موارد سوالات منتخب به گونه اي هستند كه نكات يا ايده هاي حل سوالات در آنها آموزش داده شود(چون همه سوالات در رياضي داراي چارچوب يا كليشه نيستند كه آنها را به صورت فرمولي تدريس كرد) در انتهاي كلاس هم سوالات موجود در كتاب از مباحث تدريس شده به عنوان تكليف به شما واگذار ميشود و براي پيش مطالعه ، عناويني كه در جلسه بعدي تدريس ميشوند را مشخص مي كنيم.

توجه كنيد كه تستهايي كه از كتاب انتخاب ميشوند براي آموزش است و لذا مهم نيست كه آن نمونه سوال در كنكور رشته اي كه شما در ان شركت ميكنيد سابقه مطرح شدن داشته يا نداشته. چون در جزوه کار در کلاس  همراه با ذکر صورت سوال  تمام سابقه مطرح شدن آن  تست در كنكور رشته هاي مختلف نوشته شده و یا موارد مشابه را در کلاس اشاره می کنیم  به تدريج خواهيد فهميد مرز گذاشتن بين سوالات رشته هاي مختلف(كه مثلا چون اين سوال فقط در رشته MBA يا صنايع آمده در كنكور عمران يا مواد يا مكانيك و ..... مطرح نمي شود)  در درس رياضي كار درستي نيست. بنابراين برگزاري كلاس رياضي عمومي به طور خاص براي يك رشته(مثلا كلاسي فقط براي داوطلبان عمران يا فقط مخصوص داوطلبان MBA و ......) از نظر من كاملا نادرست است.

  • مثلا دو نمونه سوال مربوط به قضيه ديورژانس است(كه روش ابتكاري حل سوال بوده و در هیچ کتاب دانشگاهی مطلبي در مورد انها وجود ندارد!!) كه در ۷ سال اخیر در جلسه آخر كلاسها آنرا حل مي كنم كه فقط در كنكور عمران و نقشه برداري  تا سال  ۹۱ سابقه مطرح شدن داشت  اما در كنكور  ۹۲ هر دو مورد در كنكور MBA و يكي از آنها در كنكور صنايع ۹۲ و ۹۳ و ۹۵(دو سوال از این مطلب)  و عمران ۹۵ و mba سال ۹۶  مطرح شد. مواردي از اين دست را با امار دقيق در كلاس حتما خواهيد ديد.
  • در کنکور ۹۲ و ۹۳ همه سوالات صنایع در رشته mba هم تکرار شده بودند.
  • در کنکور  سال ۹۶  سوالات ریاضی عمومی رشته عمران و تعدادی از سوالات رشته نقشه برداری دقیقا سوالات صنایع در همین سال بودند. سوالات رشته mba در رشته های مهندسی نفت و معماری کشتی و ... تکرار شدند و ........ در واقع در اکثر رشته هایی که در یک روز کنکور آنها برگزار شده بود همه یا قسمت زیادی از سوالات مشترک بودند.

۹. با توجه به اينكه در جلد اول سوالات از سال ۷۲ الی  ۸۲(سوالات قديمي) و در جلد ۲و ۳ سوالات ۸۳ الی  ۹۶(سوالات جديد) مطرح شده اند؛ آيا بهتر نيست  درس را از جزوه بخوانيم و تست را از جلد  ۲و ۳كه به روز تر است حل كنيم?

   پرسش بالا بارها از طرف دانشجويان در كلاس يا سايت مطرح شده است . واقعيت ان است كه با وجود اينكه شما خود را براي كنكور آماده ميكنيد و بايد مهارت حل تست در زمان كوتاه را داشته باشيد اما:

  • تا وقتي مهارت حل يك سوال به صورت كامل و دقيق(تشريحي) را نداشته باشيد و مرحله آموزش را كامل نكرده باشيد حق ورود به مرحله بالا بردن سرعت حل سوال را نداريد. با وجود اينكه تكاليفي كه از جلد اول در هر جلسه به شما واگذار ميشود غالبا تست كنكور هستند اما از شما خواسته ميشود ابتدا خودتان براي حل سوال و بررسي روشهاي مختلف حل اقدام نماييد و توجهي به حل تست در زمان كوتاه نداشته باشيد تا  تجربه حل سوال خود را افزايش دهيد. يكي از تفاوتهاي عمده كنكور دبيرستان(كارداني يا كارشناسي) با كنكور كارشناسي ارشد اين  است كه در موراد زيادي تستهاي مطرح شده در كنكور ارشد در عمل يك سوال امتحاني يا تمرين يك كتاب دانشگاهي هستند كه واقعا روش تستي براي حل ان وجود ندارد.
  • در كلاس درس خواهيد فهميد مواردي زيادي هست كه تستهاي جلد اول (به قول برخي از دانشجويان تستهاي قديمي) چندين سال بعد در كنكور سالهاي اخير(و در جلد دوم) تكرار شده اند. تعداد مواردي از اين دست فوق العاده زياد است(مثلا تست مكانيك  ۷۲براي عمران ۹۰ يا تست صنايع ۷۲  برای مکانیك ۹۰يعني ۱۸ سال  یا سوال  بعد  عينا تكرار شده است. به عنوان مثال دیگر تکرار دو سوال از رشته ریاضی سال ۷۵ و ۷۶"تست تکمیلی جلد اول" عینا در کنکور مواد ۹۶ یعنی تکرار تست بعد ۲۰ و ۲۱ سال  یا تکرار سوالات رشته ریاضی و نساجی ۸۹ تا ۸۱ در کنکور عمران سال ۹۶  و تکرار سوالات سالهای ۷۴ و  ۷۹ و ۸۰ در کنکور دکتری ۹۶ و ......)
  • تستهاي جلد دوم  و سوم طبقه بندي موضوعي نيست و بر اساس رشته و سال مرتب شده و لذا در  آبان ماه و پس از پايان جلد اول حق استفاده از جلد دوم  و سوم  را خواهید  دشت و به تدريج سرعت و مهارت حل تست خود را بالا خواهيد برد.(تا جلسه آخر كلاس صبر كنيد تا برنامه  استفاده از جلد ۲و۳به شما داده شود.)

 برای اطلاعات در مورد کلاسهای ویژه ریاضی عمومی در ترم پاییز  ۹۶  در تهران    اینجا را کلیک نمایید.



 

 

     

تکالیف جلسه اول کلاس معادلات دیفرانسیل (مطالبی که باید برای جلسه اول پیش مطالعه شوند)

برنامه و تكاليف براي شركت در كلاس معادلات دیفرانسیل پاییز۹۶ در تهران(انحصارا در موسسه نصیر)

مطالبي كه در هفته اول( جلسه اول) كلاسها تدريس مي شوند:

  •  فصل اول- مقدمات  و فصل ۲: معادلات مرتبه اول (معادله تفكيك پذير و خطي و برنولي تا صفحه ۵۰ از جلد اول کتاب)

لازم است براي استفاده بهينه از كلاس مطالب اشاره شده در بالا را از روي  كتاب  مطالعه نماييد(نيازي به حل مثال و تستهاي اين مباحث يا حفظ كردن فرمولها نيست. فقط براي يادآوري يك مطالعه كلي بر مباحث بالا داشته باشيد)

توصيه مهم ۱. براي اطلاع از روش بهينه مطالعه هر يك از كتابها(سبك نگارش كتاب، مطالب مهم و حذفي و ....) به منوي اطلاعات مهم كنكور(زير منوي  روش بهينه مطالعه معادلات ديفرانسيل) مراجعه نماييد.

توصيه مهم ۲.  از درس رياضي عمومي به موارد زبر احتياج داريد كه بهتر است قبل از شروع كلاس آنها را از يك كتاب رياضي عمومي مطالعه نماييد. هر چند موارد لازم را در كلاس در حد نیاز توضيح خواهيم داد:

  • فرمولهاي كلي مشتق از توابع معروف
  • فرمولها و روشهاي مختلف محاسبه انتگرال نامعين خصوصا روش تغيير متغير و جز به جز و اطلاعات از روش تجزيه به كسرها
  • شناسايي كلي اعداد مختلط و نماد i و محاسبه ريشه يك عدد مختلطـ (برای جلسه ۴ به بعد)

 برای اطلاعات کلی در مورد  نحوه اداره کلاس+مراجع ادامه مطالب را در پنجره بعدی ملاحظه فرمایید



برنامه کلی کلاس(روش اداره کلاس) معادلات دیفرانسیل در سال ۹۶

كليه دانشجوياني كه در كلاسهاي درس و تست معادلات ديفرانسيل شرکت می کنند ، لازم است  به مطالب زير توجه نمايند:

۱.در كليه كلاسها مطالب تدريس شده از جلد اول كتاب   زير است:

   معادلات ديفرانسيل (تاليف: مسعود آقاسي- انتشارات نگاه دانش) – ويرايش سوم

                                    

  براي اطلاع از مشخصات آخرين چاپ این کتاب  به منوي تاليفات مراجعه نماييد.

۲.در هر جلسه مطالب لازم مطابق سرفصل مراجع بالا تدريس ميشود و براي تفهيم بيشتر مطالب مثال يا تستهايي به صورت منتخب از كتاب حل ميشوند. در اين قسمت( و با توجه به اينكه سوالات مربوط يه سال ۸۳ تا ۹۶  رشته هاي مختلف در دانشگاه سراسري  و آزاد  بدون طبقه بندي موضوعي در جلد دوم مراجع بالا موجود هستند) نمونه سوالاتي از جلد دوم هم در كلاس حل ميشوند. اما دانشجويان نيازي به تهيه يا استفاده از  جلد ۲  تا پايان دوره  نخواهند داشت. در جلسه پاياني كلاس برنامه دقيق نحوه استفاده از تستهاي جلد دوم براي مرور و دوره مطالب درسي به دانشجويان گفته خواهد شد.

۳.مطالب درسي در كلاس به صورت كامل (در حد نياز يك  كلاس كنكور) بيان ميشود. اما همواره به ياد داشته باشيد كه در يك كلاس كنكور مدرس نبايد وقت شما را براي   اثبات دقيق فرمولها تلف نمايد  شما بايد فرمولها و طرز استفاده از آنها را در حل سوالات ياد بگيريد . با اين حال در مواردي كه بيان ايده بدست آمدن (اثبات) فرمولها  بتواند كمكي به شما در حل مسائل مشابه داشته باشد؛ حتما در مورد اين ايده ها در كلاس توضيح خواهيم داد.

۴.آيا كل جلد اول در كلاس تدريس مي شود?

  مطالب درسي در كتاب واقعا كامل و جامع است. حتي براي مطالبي كه در كنكور تا به حال سوالي مطرح نشده هم موضوع درسي و نمونه سوال آوره شده است. برخي مطالب اين كتاب را حتي در كاملترين مراجع دانشگاهي هم نمي توانيد ببينيد  و بنابراين نياز به تدريس همه مطالب آن در كلاس نمي باشد. ما در كلاس مطالب لازم براي كنكور(كه بيش از ۹۵  درصد مطالب موجود در درسنامه كتاب است) را تدريس مي كنيم و بنابراين شما نيازي به مطالعه درسنامه كتاب  نداريد. فقط بايد نمونه مثالها و تستها ي كتاب را(براي تسلط بر مطالب تدريس شده در كلاس يا ياد گرفتن برخي ايده هاي  خاص در پاسخ دادن به تستها) حل نماييد.

۵. آيا مطالبي از جلد اول معادلات ديفرانسيل را ميتوان حذف نمود?

   مواردي كه به ندرت در كنكور سوال بوده اند را در كلاس تدريس نمي كنيم و ليست انها را ميتوانيد در منوي اطلاعات مهم كنكور(زير منوي روش بهينه مطالعه معادلات ديفرانسيل) در صفحه اول سايت www.m-aghasi.ir   ملاحظه نماييد. اما كليه مطالب تدريس شده در كلاس بايد براي كنكور خوانده شوند. تعداد سوالات مطرح شده از هر فصل كتاب در كنكور رشته هاي مختلف از سال ۸۵ تا ۹۶ در منوي بودجه بندي سوالات كنكور در سايت موجود است. اما اگر مبحثي در كنكور رشته مورد نظر شما سوال نداشته يا كمتر مورد سوال بوده را حذف نكنيد چون آن مطلب ممكن است در سال جاري مورد سوال قرار گيرد يا مطالب آن پيش نياز براي حل سوالات مباحث ديگر باشد.

۶. نحوه اداره كلاس و تدريس و تستهاي حل شده در كلاس چگونه است?

مطابق توضيحات بند ۲ در ابتدا هر مبحث در كلاس( در حد نياز) به طور كامل  تدريس ميشود و سپس متناسب با ان مثال يا تست(از جلد اول يا دوم) حل مي شود. در برخي موارد سوالات منتخب به گونه اي هستند كه نكات يا ايده هاي حل سوالات در آنها آموزش داده شود. در انتهاي كلاس هم سوالات موجود در كتاب از مباحث تدريس شده به عنوان تكليف به شما واگذار ميشود و براي پيش مطالعه ، عناويني كه در جلسه بعدي تدريس ميشوند را مشخص ميكنيم.

توجه كنيد كه تستهايي كه از كتاب انتخاب ميشوند براي آموزش است و لذا مهم نيست كه آن نمونه سوال در كنكور رشته اي كه شما در ان شركت ميكنيد سابقه مطرح شدن داشته يا نداشته. چون من معمولا در حين حل سوال  كنكور يك رشته خاص تمام سابقه مطرح شدن آن  تست در كنكور رشته هاي مختلف را بيان ميكنم به تدريج خواهيد فهميد مرز گذاشتن بين سوالات رشته هاي مختلف(كه مثلا چون اين سوال فقط در رشته مكانبك يا رياضي  آمده در كنكور عمران يا مواد يا برق و ..... مطرح نمي شود)  در درس معادلات كار درستي نيست. بنابراين برگزاري كلاس معادلات ديفرانسيل به طور خاص براي يك رشته(مثلا كلاسي فقط براي داوطلبان عمران يا فقط مخصوص برق و ......) از نظر من كاملا نادرست است. مثلا  در سال ۹۱   و ۹۳ در كنكور برق سه سوال مطرح شد كه دو  مورد آن  در سال قبل در رشته رياضي آمده بود و  در سال ۹۱ يكي از آنها سوال عمران  آزاد ۸۳ و در سال ۹۳ سوال سوم حالت خاص تست مواد ۹۱  بوده است و در سال ۹۵ در همین رشته ۲ سوال از ۴ سوال درس معادلات قبلا سوالات رشته ریاضی بودند. یا در سال ۹۶ سوالات درس معادلات رشته های برق و مکانیک یکسان بودند همچنین سوالات دو رشته نساجی و نقشه برداری هم یکسان بودند. 

۷. با توجه به اينكه در جلد اول سوالات از سال ۷۲ الی ۸۲ (سوالات قديمي) و در جلد ۲ سوالات ۸۳ الی ۹۶(سوالات جديد) مطرح شده اند؛ آيا بهتر نيست  درس را از جزوه بخوانيم و تست را از جلد ۲ كه به روز تر است حل كنيم?

   پرسش بالا بارها از طرف دانشجويان در كلاس يا سايت مطرح شده است . واقعيت ان است كه با وجود اينكه شما خود را براي كنكور آماده ميكنيد و بايد مهارت حل تست در زمان كوتاه را داشته باشيد اما:

  • تا وقتي مهارت حل يك سوال به صورت كامل و دقيق(تشريحي) را نداشته باشيد و مرحله آموزش را كامل نكرده باشيد حق ورود به مرحله بالا بردن سرعت حل سوال را نداريد. با وجود اينكه تكاليفي كه از جلد اول در هر جلسه به شما واگذار ميشود غالبا تست كنكور هستند اما از شما خواسته ميشود ابتدا خودتان براي حل سوال و بررسي روشهاي مختلف حل اقدام نماييد و توجهي به حل تست در زمان كوتاه نداشته باشيد تا  تجربه حل سوال خود را افزايش دهيد. يكي از تفاوتهاي عمده كنكور دبيرستان(كارداني يا كارشناسي) با كنكور كارشناسي ارشد اين  است كه در موراد زيادي تستهاي مطرح شده در كنكور ارشد در عمل يك سوال امتحاني يا تمرين يك كتاب دانشگاهي هستند كه واقعا روش تستي براي حل ان وجود ندارد.
  • در كلاس درس خواهيد فهميد مواردي زيادي هست كه تستهاي جلد اول (به قول برخي از دانشجويان تستهاي قديمي) چندين سال بعد در كنكور سالهاي اخير(و در جلد دوم) تكرار شده اند. تعداد مواردي از اين دست فوق العاده زياد است(مثلا تست مكانيك ۷۰ براي عمران ۸۹  يعني ۱۹ سال بعد تكرار يا مثلا تست رياضي ۷۵ براي عمران در سال ۹۲  آمده است.در کنکور ۹۶ از ۵ سوال معادلات رشته عمران ۴ مورد آن تستهای جلد اول کتاب(یکی تست نساجی ۷۹ و  بقیه تستهای رشته ریاضی برای سالهای ۸۰ و ۸۱ و ۸۲ بودند!!!! و یک سوال دیگر هم با اطلاعات درس ریاضی عمومی قابل حل بود.)
  • تستهاي جلد دوم طبقه بندي موضوعي نيست و بر اساس رشته و سال مرتب شده و لذا پس از پايان جلد اول حق استفاده از جلد دوم را خواهيد  داشت و به تدريج سرعت و مهارت حل تست خود را بالا خواهيد برد.(تا جلسه آخر كلاس صبر كنيد تا برنامه  استفاده از جلد ۲  به شما داده شود.)
   

اطلاعات کلی در مورد نکته و تست ریاضی عمومی

هر سال برای بررسی نکات مهم و کلیدی در قالب حل تست های هدفدار  دوره کلاس نکته و تست در زمستان برگزار می گردد. این دو دوره  در سال جاری ۳۶ ساعتی است و دو جلسه در هر هفته است و برای کلیه رشته ها(عمران٬  مکانیک٬ مواد٬  مدیریت کسب و کار MBA ٬ کامپیوتر٬ صنایع٬ ژئوفیزیک٬ نفت  و ریاضی و ......) خواهد بود. 

  • گروه ۱ پنجشنبه و جمعه ها   ۷:۳۰ الی  ۱۲:۳۰       
  •  گروه ۲ :‌ پنجشنبه و جمعه ها ۱۲ الی ۱۷

 شروع کلاس ها : اوایل بهمن ۹۶                   پایان کلاس ها : اواخر اسفند ۹۶

  ثبت نام برای کلاس نکته و تست انحصار ا در موسسه پژوهش است و این دوره در هیچ آموزشگاه دیگری در تهران برگزار نمی شود.

توجه :   کلاسهای نکته و تست  گروه ۱ در روزهای آزمون پژوهش برگزار نمی شود .(برای گروه ۲  در روزهای آزمون از ساعت ۱۳ الی ۱۸ کلاس خواهیم داشت.)

تستهای حل شده در این دوره با  تستهای کلاس درس و تست یا تستهای دوره حل  تمرین و رفع اشکال ۲۴ ساعتی که به صورت رایگان برای دانشجویان ترم تابستان و پاییز موسسه پژوهش برگزار می شود هیچ اشتراکی ندارد.

  • اين دوره در عمل مكملي براي دوره درس و تست (در کلیه آموزشگاهها) خواهد بود و براي بالا بردن مهارت تست زني و افزايش سرعت تجزيه و تحليل و حل مساله تنظيم شده است.
  • در اين دور  جزوه تست رايگاني از سوالاتي كه كليه نكات مهم را پوشش دهند در اختيار دانشجويان قرار ميگيرد.(دانشجویان از   اواسط دی ماه باید جزوه سوالات را از موسسه پژوهش دریافت کنند)
  • تستهاي اين جزوه به صورت كاملا هدفمند (حدود ۲۰۰ تست ) به گونه اي مرتب شده اند كه كليه نكات مهم در قالب حل تست مورد بررسي قرار گيرد.
  • سوالات موجود در جزوه تست  ۶۰ درصد سوالات تاليفي(كمي بالاتر از سطح كنكور و در راستاي پوشش نکات مهم در حین حل  كمترين تعداد تست ممكن )  و ۴۰ درصد  منتخب جلد دوم  و سوم (سوالات نكته دار در بين سوالات كنكور رشته هاي مختلف در سالهاي اخير) است.
  • تستها  به  صورت طبقه بندي(بر اساس سرفصل كتابهاي رياضي ۱و ۲ ) خواهد بود.
  • دانشجويان قبل از شركت در هر يك از جلسات كلاس بايد نسبت به حل سوالات مشخص شده در جزوه اقدام نمايند. در هر جلسه از كلاس؛ همه تستهاي مشخص شده در جلسه قبل حل شده و نكات آنها ذكر ميگردد.
  • اين دوره براي دانشجوياني است كه درس رياضي عمومي را يكبار تا قبل از شروع كلاس مرور كرده باشند.(در كلاس درس من يا ساير اساتيد شركت كرده اند و يا خود شخصا مطالب را مرور كرده باشند. )
  • شركت در اين دوره شما را از حل تستهاي جلد  ۲ و ۳ بي نياز نمي كند و موازي با اين دوره بايد شخصا نسبت به حل تستهاي جلد ۲ و ۳  كتابها اقدام نماييد.

 ثبت نام این کلاسها  همزمان با ثبت نام کلاس درس یا به طور مجزا از فروردین ۹۶  آغاز شده است.

 

                   

             

 

 

تازه های کتاب

                                                                                      

جلد اول رياضي مهندسي(درس و نكته و تست تا سال ۸۶)             جزوه كلاسي رياضي(تدوین شده بر اساس ۲۲ جلسه کلاس درس)

                         

 

                                                                                        

 جلد دوم معادلات(ويرايش ۳)شامل سوالات ۸۳ تا ۹۵                  جلد سوم رياضي عمومي ۱و۲ شامل سوالات ارشد و دكتري ۹۳ تا ۹۵ 

 

 


اخبار

 1396/08/09  
نظرات
شروع كلاسهاي رياضي و معادلات در ترم پاييز
كلاسهاي درس و تست رياضي عمومي و معادلات ديفرانسيل ترم پاييز از روز ۴ شنبه ۱۷ آبان ۹۶ شروع......

 

 1396/06/04  
نظرات
برنامه كلاسهاي ويژه رياضي و معادلات-پاييز ۹۶
كلاسهاي ويژه درس و تست رياضي عمومي و معادلات در ترم پاييز ۹۶ ........

 

 1396/05/18  
نظرات
كلاس حل تمرين رياضي عمومي ترم تابستان
كلاس حل تمرين رايگان دانشجويان پژوهش و عمران پايه براي تابستان ۹۶.......

 

 1396/04/06  
نظرات
بروز رساني بودجه بندي سوالات
بودجه بندي سوالات درس رياضي عمومي و معادلات در رشته هاي مختلف براي سال ۹۶ در سايت اضافه شده است...

 

 1395/11/28  
نظرات
تكاليف دوره فشرده كلاس رياضي عمومي-زمستان ۹۵
در هر جلسه تكاليف مربوط به مطاب تدريس شده از جلد اول كتابهاي رياضي عمومي ۱و۲.....

 

 1395/10/22  
نظرات
وضعيت كلاسهاي نكته و تست-اطلاعيه شماره ۳
برخي كاسهاي نكته و تست رياضي كه بهمن و اسفند ۹۵ به صورت انحصاري در موسسه پژوهش .......

 

 1395/10/21  
نظرات
دريافت جزوه رايگان كلاس نكته و تست
دانشجويان كلاس نكته و تست رياضي(دوره انحصاري در موسسه پژوهش) براي دريافت......

 

 1395/10/10  
نظرات
وضعيت كلاسهاي نكته و تست ۹۵- اطلاعيه شماره ۲
برخي گروه هاي نكته و تست رياضي عمومي كه بهمن و اسفند ۹۵ به صورت انحصاري در موسسه پژوهش.......

 

 1395/10/05  
نظرات
وضعيت كلاسهاي نكته و تست-اطلاعيه شماره ۱
برخي كلاسهاي نكته و تست رياضي عمومي كه در بهمن و اسفند ۹۵ و انحصارا در موسسه پژوهش .......

 

 1395/08/12  
نظرات
وضعيت كلاسهاي ويژه پاييز ۹۵- اطلاعيه شماره ۳
برخي كلاسهاي ويژه رياضي ۱و۲ ترم پاييز كه انحصار ا در موسسه پژوهش ........

 





شاهین: سلام .استاد مطابق با حرفاتون در کانال ، میخواستم بدونم. اگ اول نصف سوالای سطح1-2 رو از هر فصل حل کنم[مثلا تستای با شماره فرد] و یک بار تمام اون فصل هایی رو ک گفتین بخونم و بعدش دوباره بیام و شماره مثال های زوج رو حل کنم خوبه ? اینجوری 2 بار مرور میشه . ممنون
پاسخ: سلام. داخل متن اجباری است. اگه وقت کردید تا ۱ دیماه تست تکمیلی بزنید. اول سطح ۱ که ساده تر است. اگه خیلی براتون ساده بود سطح ۲ بزنید. در کانال برخی فصول را تاکید کردم حتما بزنید. بعد ۱ دی ماه حتی یک دونه تست تکمیلی هم نباید زد
پاسخ: مگه برای آمادگی آزمون. اون موقع باید تست ج۲ حل کنید

......................................
محمد: سلام إستاد.براي دور كردن كتاب رياضي فقط خواندن خلاصه نكات هر درس و بعد زدن تست كافيه؟
پاسخ: سلام. بله. سعی کنید نکات را در حین حل تست ها مرور کنید. با چند بار خوندن آنها مشکل حل نمی شود

......................................
سید : سلام ببخشید استاد . ریاضی 2 منظورم بود , اشتباه نوشتم . مثال 3 ص 288 و مثال 4 ص 289
پاسخ: سلام. تغییر متغیر بدید و زیر رادیکال را t بگیرید . به انتگرال -1/4 برابررادیکال t میرسید. که ضریب -1/6 تولید میکنه

......................................
سید : سلام ببخشید استاد . ریاضی 2 منظورم بود , اشتباه نوشتم . مثال 3 ص 288 و مثال 4 ص 289
پاسخ: سلام. در مثال ۳ نفهمیدم سوالتون چیه. روش محاسبه انتگرال xe^x را پرسیدید!!! جز به جز میشه دیگه
پاسخ: اما اینجل سوال xe^y است!!!!

......................................
شاهین: استاد صفحه 422 ریاضی 2 تست 71 من با روش تست 70 [ یعنی تغییر ب کره] حلش کردم... ولی شما از رابطه دیگری استفاده کردین....من متوجه نشدم .میشه توضیح بدین ?
پاسخ: سلام. قضیه دیورژانس که استفاده کردید یک عدد بدست آمده.یعنی حجم کره را لازم دارید. من متوجه نمی شوم چطور مانند تست قبلش حل کردید که دیورژانس متغیر است

......................................
فراز: يعني بايد رفع ابهام اون بينهايت ها يك ميشه؟ اينطور به نظر نميرسه. چك كنيد
پاسخ: سلام. اینگونه است گر چه نمیشه مستقیم رفع ابهام کرد. یعنی اگه اون جمله هایی که از xsin1/xکه با مک لورن شما مینویسید را بدهند و حدش را بخواهند در کل صفر است.گرچه مستقیما نمیشه حساب کرد[بدیهی نیست]

......................................
فراز: استاد با عرض معذرت داريد ميپيچونيد. من ميگم بسط را تا بينهايت جمله مينويسم نه تعداد محدود جمله. پس بسط معتبر است حتي اگر متغير به صفر نره.
پاسخ: سلام. اشکالی نداره . همه دجملات را بنویسید و x برابر کنید. جمله اول میشه ۱ جمله بعدی وقتی x به صفر میره میشه بینهایت. بعدیش میشه بی نهایت و .... با علامت های مثبت و منفی. حالا جواب این مجموع چی میشه؟؟؟
پاسخ: پس وقتی میگم در حد تعداد متناهی جمله بنویسید و زاویه جلوی سینوس باید به صفر بره دلیل داره. برای اینکه بشه سوال را جمع و جور کرد و به جواب رسید.

......................................
فراز: استاد با عرض معذرت داريد ميپيچونيد. من ميگم بسط را تا بينهايت جمله مينويسم نه تعداد محدود جمله. پس بسط معتبر است حتي اگر متغير به صفر نره.
......................................
سید: ضریب منهای 1/6 در i2 در مثال 4 ص289 ر1ج 1 چگونه تولید شده ؟
پاسخ: سلام. آدرس را اشتباه دادید.مثال ۴ در این صفحه نداریم

......................................
سید: سلام استاد و خسته نباشید. ریاضی 1ج 1 ص288, روش حل انتگرال xضربدر eبه توان x یا به جای x، y چگونه است؟
پاسخ: سلام. متوجه سوال شما نشدم.آدرس را درست نوشتید؟

......................................
فراز: ما هم بسط را از جايي نبرديم كه. مگه بسط سينوس همه جا همگرا نيست؟
پاسخ: سلام. همگرایی در دامنه یعنی R است برای سینوس. اما کلا وقتی تعداد محدودی از جملات مک لورن نوشته میشود [که همیشه هم همین طور است در محاسبه حد] باید متغیر به صفر برود

......................................
فراز: سلام. ميدانيم. حد. X sin [1/x وقتي xبه صفر ميره برابر صفر است. ولي اگه بسط سينوس را بنويسيم اين نتيجه حاصل نميشه. چرا؟؟؟؟
پاسخ: سلام. بسط مک لورن برای مواقعی است که متغیر [زاویه] به صفر برود اما 1/x به صفر میل نمیکند

......................................
شاهین: سلام. استاد من در ریاضی2 جلد1 صفحه 381 تست 17 با استفاده از روش پارمتری سوال رو حل کردم ولی توی حل سوال ی جوریه ک متوجه نمیشم کار چطور بدست اومده [منظورم نحوه جایگزینی F.dr هستش
پاسخ: سلام. نیازی به پارامتری کردن نیس. مشابه را در کلاس درس داشتیم و گفتم میتونیم معادله خم را هم جایگذاری کنیم تا سوال یک متغیره شود. یعنی بجای y معادله خم جایگذاری شد است

......................................
فراز: سلام. ميدانيم. حد. X sin [1/x وقتي xبه صفر ميره برابر صفر است. ولي اگه بسط سينوس را بنويسيم اين نتيجه حاصل نميشه. چرا؟؟؟؟
......................................
فراز: سلام. ميدانيم. حد. X sin [1/x وقتي xبه صفر ميره برابر صفر است. ولي اگه بسط سينوس را بنويسيم اين نتيجه حاصل نميشه. چرا؟؟؟؟
......................................
مریم تقی پور: سلام به استاد عزیزم.خسته نباشید.ممنون که سوال قبلیمو جواب دادید .یه سوال داشتم تست داخل متن جلد ا صفحه 174 تست کادر سایه دار 72 محبت کاربرد مشتق.تحلیل تست رو نمی فهمم مخصوصا برای ماکس مطلق میشه لطفا منو راهنمایی کنید و سوال 26 همون فصل جواب رو می دونم اما نفهمیدم اون سه نقطه ی -1 و 0 و 3 از کجا اومد میشه لطفا راهنمایی کنید. یه دنیا ممنون.
پاسخ: سلام.ضابطه دوم نتیجه میده x/2 بین ۰ و پی چهارم هست و ضابطه اول بین ۰و۱ است . پس ماکریمم باید بشه ۱ اما سینوس در پی دوم یک میشه که در ضابطه اول صدق نمی کنه زیرا پی دوم گنگ هست و ضابطه اول برای گویا ها است
پاسخ: پس تابع به یک داره نزدیک میشه به طور حدی اما دقیقا یک نمیتونه باشد و لذا ماکزیمم ندارد
پاسخ: در مثال ۲۶ هم این سه عدد را با سعی و خطا بدست آوردیم یعنی قانونی برای حدس زدن نداریم

......................................
سید : تست 16 ص 377 ر 1 ج 1 , x پشت رادبکال در صورت سوال در روش دوم به چی تبدیل شد؟
پاسخ: سلام. متوجه نشدم کجای راه حل منظورتون هست. کلا به جای همه x ها قرار دادیم tan

......................................
سید : سلام و خسته نباشید. تست 65 ص 189 ر 2 ج 1 , جی اندیس uu به علاوه جی اندیس vv چگونه اف یو 2 منهای وی 2 شد؟
پاسخ: سلام.سطر ما قبل آخر g_uu+g_vv با ''f رابطه اش ثابت شده. در سطر آخر هم ثابت شده f''=-f پس به جای ''f قرار دادیم f-

......................................
مریم تقی پور : سلام به استاد عزیزم.خسته نباشید.یه سوال داشتم تست تکمیلی سطح 2 جلد اول , فصل 2 سوال 1 صفحه 109 چرا برای حد حساب کرد x به صفر منفی میل می دیم اما 1 رو به طرف راست.و یه سوال دیگه اینکه توابع ln در صفر منفی تعریف می شن? و سوال 6 صفحه 110 چرا وقتی x رو صفر می گیریم برای حد حساب کردن به جای اینکه n رو میل بدیم x رو میل دادیم. یه دنیا ممنون
پاسخ: سلام. اگه دامنه را حساب کنید می بینید که ۱ منفی و ۰ مثبت در دامنه نیستند . یعنی عبارت جلوی اگاریتم منفی میشه و حد موجود نیست
پاسخ: در مورد تست ۶ غلط چاپی است.ممنون که اطلاع دادید

......................................
رامين: سلام استاد عزيز. يه سئوال داشتم خدمتتون. كلاس نكته و تست هر سال 54 ساعتي برگزار ميشد در حاليكه امسال نوشته 34 ساعت. چه تفاوتي نسبت به سال هاي گذشته داره؟ خلاصه تر كرديد يا بخاطر نزديك بودن به زمان كنكور زمانش رو كاهش داديد؟
پاسخ: سلام.در حال حاضر اعلام شده ۳۶ ساعت اما احتمالا ۴۰ ساعتی است.سالهای قبل ۴ جلسه آخر تست بدون طبقه بندی حل میکردیم که امسال این ۴ جلسه حذف شده و برخی از تستهای آن در قسمت سوالات طبقه بندی خل می شود

......................................
هدیه: سلام استاد عزیز،ممنونم از پاسخی که به سوال قبلیم دادید.یه سوال دیگه هم دارم :] جلد ۱ریاضی ۱،مبحث کاربردهای مشتق ،سوالهای 74و75.چطور بازه ها تعیین شد.!? یکیشون[0,P-] و دیگر. قرینه ی این تعیین شده. آیا نمیشد مانند مثال 20جزوه در همین مبحث،بازه را کلR در نظر بگیرم
پاسخ: سلام. سعی و خطا. راه اصولی اینه که مانند سوالات مشابه در کلاس یا جزوه کلاسی بازه را منفی تا مثبت بینهایت بگیرید

......................................
مریم تقی پور: سلام استاد, خسته نباشید.یه سوال داشتم جلسه ی آخر کلاس گفتید که باید تست های تکمیلی رو تا اواخر آذر حل کنید.من برگه ی که دادید رو مطالعه کردم منتها متوجه نشدم هم باید تست های تکمیلی سطح 1 و 2 رو حل کنیم و هم خودآزمایی?
پاسخ: سلام. خود آزمایی لازم نیست. فصلهای مهم که حتما تکمیلی اونها را باید حل کنید[هر دو سطح] را بزودی در کانال قرار میدهم

......................................
عرفان: سلام بر شما استادر عزیز. جزوه کلاسی ریاضی 1 و 2 دقیقا همون جزوه کلاستون هست فقط مثال هاش جواب داره؟؟؟؟ از کجا میشه تهیه کرد؟؟؟
پاسخ: سلام. چون کتاب شده است جروه دارای حل کتابفروشیهای میدان انقلاب دارند. میتونید از خود ناشر ۶۶۹۵۴۸۹۲ هم تهیه کنید

......................................
سید: سلام استاد و خسته نباشید. تست 5 ص 218, ج اول ریاضی 1, بعد از هوپیتال در عبارت دوم e چگونه ظاهر شد ؟
پاسخ: سلام.جد 1+x به توان 1/x میشه e

......................................
هدیه: سلام استاد عزیز،در حال تست زنی بخش مشتق زنجیره ای فصل سه ریاضی دو هستم،و با معادله ی کانونی روبرو شدم،در کلاس اشاره ای به این بحث نشده و در لیست حذف شده ها نیست،و یادگیریش برام خیلی سخت بوده،از چه منبع دیگری میشه استفاده کرد برای یادگیریش و ایا اهمیت داره برای وقت گذاشتن!? با تشکر از راهنمایی شما
پاسخ: سلام. نیاز نیست. این مورد در درس ریاضی مهندسی کاربرد دارد. اما در چند تست من با توجه به دو نکته کتاب سوالات را سریعتر حل کرده ام[دو روش حل] که نیازی به رو ش دوم ندارید

......................................
پیمان: سلام استاد.تابستون کلاستون اومدم وهمزمان با شما تکلیف هایی که مشخص میکردید انجام میدادم.خواستم بپرسم بعداز زدن تست تکمیلی سطح1برم سراغ خودآزمایی سطح 1یاتکمیلی سطح2را شروع کنم؟
پاسخ: سلام. تکمیلی سطح ۲/خود آزمایی را حل نکنید

......................................
محمدی: سلام استاد . برا ریاضی 1و 2 اگه فقط جزوه ی شمارو بخونیم کافیه یا در کنار کتاب اونم بخونیم؟
پاسخ: سلام. ت
پاسخ: اگر در کلاس درس شرکت نمی کنید سه فایل صوتی در کانال در مورد نحوه مطالعه موجود است. آنها را گوش کنیدو

......................................
shahin: سلام استاد. من درصفحه 520 مثال 22 ، خیلی خوب متوجه روش تحلیل نوشته شده ، نشدم. میشه توضیح بیشتری بدین ؟ خیلی ممنونم..در x=4 , x=2
پاسخ: سلام. در ۴ به یک p سری رسیدیم که p=1/2 و چون از یک کمتره واگراست
پاسخ: در ۲ به سری متناوب رسیدیم که شرایط قضیه ۴ ص ۵۱۳ را بررسی کردیم و همگراشد

......................................
رضا: سلام استاد، جلد 2 معادلات و جلد 3 ریاضی 1و2 میخواستم بگیرم ولی سوالات 96 نداشت، قصد چاپ ویرایش جدید و ندارید؟
......................................
رضا: سلام استاد، جلد 2 معادلات و جلد 3 ریاضی 1و2 میخواستم بگیرم ولی سوالات 96 نداشت، قصد چاپ ویرایش جدید و ندارید؟
پاسخ: سلام. کتاب شامل سال ۹۶ چاپ شده اما ناشر فعلا آنرا در بازار توزیع نکرده. جلد ۳ را بعد عید احتیاج دارید بنابراین فعلا دنبال اون نباشید

......................................
محمد حسین: استادگرامی سلام.بنده شاگردشمابودم که درمقطع ارشد هستم.باسپاس فراوان اززحمات شماکه بیشک اگرکلاسهاوتالیفات شمانبود امکان موفقیت اینجانب میسرنمیشد؛ پرسشی داشتم چنانچه مقدورهست ممنون میشم راهنمای بفرمایید. موضوع پایان نامه بنده مربوط به ورق بیضوی است که با توابع متیو بررسی میشن. اگر منبع یا منابعی در خصوص یادگیری توابع متیو معرفی بفرمایید ممنون میشم.سپاسگزارم
پاسخ: سلام.حتما موفقیت شما نتیجه تلاش خودتون بوده و من ممکنه این فرایند را تسریع کرده باشم. متاسفانه در مورد توابع متیو اطلاعاتی ندارم

......................................
محمد حسین: استاد گرامی سلام
......................................
م: سلام استاد اقاسي ميخواستم ببرسم أيا شما به جز رياضي عمومي ١و٢رياضي مهندسي رو تو كدوم اموزشكاه تدريس ميكنيد؟
پاسخ: سلام.من مهندسی کلاس ندارم.ریاضی عمومی و معادلات درس میدم

......................................
سینا: سلام استاد ، ایا جلد سوم ریاضی 1 و 2 برای امسال که شامل سوالات 96 بشه هم ویرایش میشه؟
پاسخ: سلام. هنوز به بازار نیامده. فعلا صبر کنید.ج۳ را بعد عید نیاز دارید

......................................
مصطفي: سلام استاد.استاد جرا بوجه بندي سوالات رشته ي نقشه برداري باز نميشه؟؟
پاسخ: سلام. بررسی کردم. هر دو فایل باز می شود. شاید ورود به سایت را انجام نمیدهید.

......................................
فاطمه: کتاب جزوه ی کلاسی ریاضی رو توی سایت نگاه دانش پیدا نمیکنم، یعنی هرچی میگردم نیست!! هنوز به لیست اضافه اش نکردین؟
پاسخ: سلام. اطلاعی ندارم. با شماره موجود از انتشارات در این مورد تماس بگیرید.

......................................
Mahboubeh: سلام وقت بخیر،استاد ساکن اهوازم ایا امکان داره شهریه کلاس پژوهش برای ریاضی رو پرداخت کنم و فایل تصویری بمن داده بشه.ممنون میشم راهنمایی کنید.
پاسخ: سلام. فایل تصویری از کلاسها وجود ندارد

......................................
سحر: سلام استاد....میخواستم منابع ارشدمجموعه حسابداری روبهم معرفی کنیدممنون میشم
پاسخ: سلام.متاسفانه اطلاعی ندارم. با موسسه نگاره تماس بگیرید و در این مورد از آنها مشاوره بخواهید.

......................................
سعید: سلاماستاد برای رشته mbaچه منبعی رو برای ریاضیات مطالعه کنم؟ باتشکر
پاسخ: سلام. ۳ فایل صوتی در کانال در مورد روش مطالعه موجود است که مفصل در این مورد توضیح داده ام

......................................
سعید: سلام استادبرای کارشناسی ارشدMBAقسمت ریاضیات از چه منبعی استفاده کنم؟
......................................
علي: استاد يه سوال راجع بريدگي شاخه اي كرده بودم قرار بود از اقاي ابراهيمي سوال كنين
پاسخ: سلام.ببخشید دیر شد.پاسخ:::همچین قانون کلی وجود ندارد. اصولا اگر بریدگی های شاخه هم روی هم افتاده باشند طبیعی است که تابع در آن نواحی غیر تحلیلی است.
پاسخ: اما امکان دارد در مسائلی آرگومان لگاریتم به گونه ای باشد که بین ریشه های آن یا ریشه های صورت و قطبهای مخرج بریدگی شاخه نباشد.
پاسخ: باید مسأله را بفرمایند تا دقیق تر به شما جواب بدهم.

......................................
Aseman: سلام کتابای ریاضی واس بچه های حسابداری هم هست؟
پاسخ: سلام.نه. برای حسابداری از کتابهای آقای محمودیان-انتشارات نگاه دانش استفاه نمایید

......................................
شاهین : سلام استاد..... بعداز چند بار دقت کردن مراحل ، فهمیدم 1 یکجا در مشتق گرفتن اشتباه کرده بودم... مشتق حاصل ضرب رو اصن حساب نمکرده بودم..!!! با این حال ممنونم از پیگیریتون
پاسخ: سلام.خواهش میکنم

......................................
مجید : سلام استاد گرامی طبق فایل به روز شده مطالب مهم و حذفی ریاضی ۲ که اخیرا در کانال و سایت قرارداده شده مطلب ماتریس قطری شدنی در فصل اول کم اهمیت نام برده شده [بخش ۱-۱۰] و مبحث نمودار و مجموعه تراز یعنی صفحه ۱۵۲ و۱۵۳ در فصل سوم از موارد به ندرت سوال مطرح شده، خارج شده است درحالی که سال گذشته اینطور نبود. معیار حذف و اضافه مطالب کتاب چگونه است؟.با سپاس از توجه جنابعالی.
پاسخ: سلام. در مورد مبحث تراز که عملا نکته خاصی ندارد.سالهای قبل هم در حد یک مثال در جزوه کار در کلاس در این مورد حل میکردیم اما فراموش کرده بودم که آنرا از لیست حذفی ها خارج کنم و کتاب هم یک مثال بیشتر در این مبحث ندرد.
پاسخ: مبنای مطالب حذفی و کم اهمیت هم در همان فایل توصیح داده شده که بیشتر نگاه ما کنکوری است+روش برخورد کتابهای مرجع با آن مطلب
پاسخ: معمولا من مطلبی که بیش از ۵ یا ۶ سال متوالی در کلیه رشته ها سوال مستقیم ندارند اگر ذلتا اهمیت آنها در درسی کم باشد آنرا جز مطالب حذفی قرار میدهم
پاسخ: بر این اساس امسال ماتریسهای قطری شدنی را کنار گذاشتم تا بحث خم ها که اخیر در کنکور مورد توجه بیشتر قرار گرفته را بتونم بیشتر مثال حل کنم[هر دو مبحث در یک جلسه تدریس می شود]
پاسخ: با این حال چون اصل مطالب ماتریس قطری شدنی به محاسبه مقدار ویژه و بردار ویژه بر میگردد امسال یک تست به قسمت بردار ویژه در جزوه کار در کلاس اضافه شده ه که تا پارسال در کلاس نکته و تست حل میشد

......................................
شاهین: با سلام ..استاد تست 15 صفحه 262 کتاب ریاضی[1] ، هم میشه ب روشی که خودتون نوشتین حلش کرد و هم با روش جزؤ ب جزؤ... از روش جزؤ ب جزؤ معمولی همون جواب رو بدست میارم. ولی وقتی از جدول استفاده میکنم ضرایب نهایی تغییر میکنه..4-5 بار امتحان کردم !!! ممنونم میشم راهنمایی کنین ...
پاسخ: سلام. حلتون ر ایمیل کنید تا ببینم کجا اشکال دارد

......................................
محمد: سلام و درود ، استاد خیلی ممنونم و مچکرم از توضیح و راهنماییتون
پاسخ: سلام. خواهش میکنم

......................................
محمد: استاد هر چهار جلد کتاب ، چاپ سال 90 و ویرایش سوم هستن
پاسخ: سلام. جلد ۱ ها تغییر نکرده و دوباره تهیه نکنید. جلد ۲ ها سوالات ۹۱ و ۹۲ اضافه شده
پاسخ: سوالات ۹۳ تا ۹۶ به جلد سوم[ریاضی ۱و ۲ در یک کتاب] منتقل شده.اما الان چاپ جدید شامل ۹۵ در بازار نیست.جلد ۲ ها را دی تا اسفند و جلد ۳ را فروردین تا کنکور نیاز دارید

......................................
محمد: سلام استاد خیلی بزرگوارید و لطف دارید که برنامه ای با این ظرافت و کامل برای مطالعه روی کانال برامون گذاشتید ، خدا خیرتون بده. من جلد 1 و 2 از ریاضی عمومی 1 و ریاضی عمومی 2 رو در سال 90 تهیه کردم و در کلاس شما هم شرکت کردم همون سال. ازین 4 جلد کتاب ، همشون تغییر کردن که همه رو بخرم ، یا خیر ؟ ممنون از شما
پاسخ: سلام. ان شااله که توضیحات بتونه کمکتون کنه. کتابهای شما چه ویرایشی هست؟ جلد ۲ ریاضی ۱و۲ تا چه سالی را دارد؟

......................................
سینا: سلام استاد ، چرا یک دوره کلاس انلاین برگذار نمیکنید که هم هزینه کلاس ها کمتر شود و هم برای امثال من که شهرستانی هستیم امکام استفاده از تدریس شما فراهم شود؟
پاسخ: سلامو در حال حاضر امکان برگزاری آنلاین را ندارم. بر اساس توضیحات ۳ فایل صوتی موچود در کانال اقدام نمایید

......................................
مصطفی: سلام استاد فایل هایی که برای مطالعه ی ریاضی توی کانال گذاشته بودین دانلود نمیشه اگه امکانش هست مجددا توی کانال بزارین یا روی سایت قرار بدین‌.بی نهایت ممنون
پاسخ: سلام. هر سه تا فایل را برای دانلودش دچار اشکال شدید؟

......................................